http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Лаборатория жизни-лаборатория возможностей

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 66,00
  • Номер заявки 18-1-003001
  • Дата подачи 19.03.2018
  • Размер гранта 718 758,32
  • Cофинансирование 653 059,32
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  718 758,32
  • Сроки реализации 01.07.2018 - 30.11.2019
  • Организация Некоммерческая организация "Благотворительный фонд поддержки Городского Дворца детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской"
  • ИНН 4217092188
  • ОГРН 1074200001732

Краткое описание

МБОУ ДО "ГДД(Ю)Т им.Н.К.Крупской" г.Новокузнецка (далее-Дворец творчества) с 2016 года организует работу комплексного образовательного пространства "Лаборатория жизни". В 2017 году при поддержке Фонда президентских грантов в рамках этого проекта появилось новая образовательная площадка "Мастерская кулинарии и поварского дела". В лаборатории проходят обучение и получают простые жизненные навыки в том числе ребята из социальных учреждений города Новокузнецка: дети, оставшиеся без попечения родителей, а так же подростки с ОВЗ и инвалиды.
На сегодняшний день все мастерские Лаборатории жизни больше ориентированы на занятия с девочками, в то время, как мальчикам более интересны профессии, связанные с техникой.
Команда проекта готова расширить возможности образовательного пространства Лаборатории жизни, оборудовав еще одну мастерскую: Мастерская технического моделирования.
Работа мастерской будет представлена три большими направлениями:
Трудовое: поможет ребятам научиться пользоваться как простыми ручными инструментами, используемыми в быту, так и современными станками и оборудованием. Обязательным условием использования части оборудования является умение работать с чертежами, в том числе с электронными, что способствует появлению первичных навыков, необходимых в инженерных и рабочих профессиях: материаловедение, компьютерные программы для изготовления чертежей.
Предпринимательское: Мастер-классы по получению подростками предпринимательских компетенций. Ребята научатся проводить простейшие маркетинговые исследования, рассчитывать товарную стоимость.
Социально-значимое: Работа в мастерской строится по принципу подросток-подростку, в группах дети разного возраста и уровня, что позволит старшим ребятам получить опыт наставника-преподавателя. А организация в ходе занятий встреч с представителями профильных профессий будет способствовать профориентации и профессиональному самоопределению.Большая часть продукция, изготовленная в ходе проекта будет реализована в ходе итогового благотворительного марафона. Часть будет использована для организации выездной Школы Самоделкина для воспитанников летних лагерей СРЦН.
Мастерская будет оборудована в кабинете отдела технического творчества, педагоги которого имеют опыт работы в направлении технического моделирования, где сегодня проходит обучение 30 подростков в год, большинство из которых - из неполных семей.
После расширения мастерской обучение в ней будет проходить ежегодно не менее 60 подростков, большая часть из которых - дети из социальных учреждений и неполных семей.

Цель

  1. Расширение возможностей образовательного пространства "Лаборатория Жизни"для социальной адаптации и содействия в профессиональном самоопределении мальчиков - подростков через организацию новой образовательной площадки - Мастерская технического моделирования.

Задачи

  1. Оборудовать новую образовательную площадку "Мастерская технического моделирования".
  2. Разработать эффективный механизм подготовки и вовлечения в обучение подростков наставников-волонтеров из числа старших учащихся.
  3. Повышать интерес и мотивацию мальчиков-подростков из социальных учреждений и неполных семей к труду через получение ими жизненного опыта в рамках Мастерской технического моделирования
  4. Содействовать получению предпринимательских компетенций и профессиональному самоопределению подростков через тематические мастер-классы, общение с представителями разных профессий.
  5. Развить социальную активность участников проекта

Обоснование социальной значимости

С 2016 года во Дворце творчества Новокузнецка реализуется проект "Лаборатория жизни", где проходят обучение и получают простые жизненные навыки в том числе ребята из социальных учреждений города Новокузнецка: дети, оставшиеся без попечения родителей, а так же подростки с ОВЗ и инвалиды. В 2017 году при поддержке Фонда президентских грантов оборудована новая образовательная площадка "Мастерская кулинарии и поварского дела". На сегодняшний день все мастерские Лаборатории жизни больше ориентированы на занятия с девочками, в то время, как мальчикам более интересны профессии, связанные с техникой. Расширит возможности образовательного пространства Лаборатории жизни оборудование еще одной мастерской: Мастерская технического моделирования.
При этом школьные программы по труду направлены лишь на освоение отдельных навыков и не имеют своей целью пробуждение интереса к труду у мальчиков, не знакомят с современным оборудованием, не развивают техническое мышление и предпринимательские компетенции. Организация деятельности чаще строится по принципу "научения", что не способствует повышению уровня самостоятельности, ответственности, коммуникативной культуры.
Работа в Мастерской технического моделирования "Лаборатории жизни" поможет решить не только описанные проблемы, но и будет способствовать развитию социальной активности участников проекта.

География проекта

г.Новокузнецк, Кемеровской области

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация